PINOKKIÓ. MI EGY EMBER? MITEM

Pinokkió, a báb, egy jelképes rokoni kapcsolatot teremtett csoportunk gyermekeivel, akik közül sokan különféle születési rendellenességgel élnek, például Asperger-szindrómával, Down-szindrómával, Williams-szindrómával vagy az autizmus különböző spektrumaival. Ezen kívül szoros kapcsolatban van azokkal a fiatalokkal is, akik csodával határos módon elkerülték a bűnözést, valamint azokkal, akik a börtönből való szabadulásuk után próbálnak új értelmet adni életüknek, miután egy olyan sorshelyzetbe kerültek, amelyet nem tudtak, vagy nem tudták, miként kerüljenek el. 

A történetben szereplő többi szimbolikus szereplővel együtt, Pinokkió mintha mindazokat az érthetetlen vagy félreértett vonásokat testesítené meg, amelyek a kamaszkor sajátjai. E korszak gyötrelmei – hol örömteli, felszabadult dühként, hol sötét és kilátástalan formában megjelenve – annak a felnőtt társadalomnak a tükörképei, amely elvesztette önmaga hitelességét, és válságba került. Pinokkió tehát a másságot testesíti meg, és mindazokat, akik különböznek, lázadó és felforgató energiájukkal együtt. 

A történet egy korábbi változata azzal zárul, hogy Pinokkió felakasztva marad, mintha nem létezne számára más kiút. Carlo Collodi később átdolgozta a művet, és egy végső, kiengesztelő, jóindulatú átváltozással zárta le: a bábu gyermekké, emberré változik. Rendben. De mi egy ember? Az önazonosság művészeten keresztüli újraértelmezése, az ember központi szerepe és annak sérülékenysége alkotják a Scuola Elementare del Teatro – Conservatorio Popolare per le Arti della Scena pedagógiájának alapelveit. Ez a színpadi tanulmány a Conservatorio Popolare néhány növendékét állítja színpadra szüleikkel együtt, és ezzel egyidőben a társulat megalakulását is jelzi, amely a Scuola Elementare del Teatro közösségi történetének egy új fejezete. 

A Velencei Biennále programjába is beválogatott nápolyi Pinokkió 2024-ben elnyerte a rangos olasz színházi Ubu-díj különdíját.